一、實施目的：
配合中文閱讀與表達課程【家國關懷】單元，透過文本閱讀、主題討論、生命經驗分享、觀點敘說，讓學生關注社會議題，培養對社會家國的關懷與行動力。
二、參加對象：
修習大一國文課程全體學生，以小組為單位，製作關懷社會之實踐紀錄影片。
三、影片內容：
（一）以社會議題的闡發為主，非參與實踐的紀錄。如同蔣渭水〈臨床講義〉，針對目前社會議題，提出看法與因應之道。
（二）須遵守著作權法，以自拍影片方式，提出觀察與評論。
（三）影片中必須有真人主講或表演。
配合中文閱讀與表達課程【家國關懷】單元，透過文本閱讀、主題討論、生命經驗分享、觀點敘說，讓學生關注社會議題，培養對社會家國的關懷與行動力。
二、參加對象：
修習大一國文課程全體學生，以小組為單位，製作關懷社會之實踐紀錄影片。
三、影片內容：
（一）以社會議題的闡發為主，非參與實踐的紀錄。如同蔣渭水〈臨床講義〉，針對目前社會議題，提出看法與因應之道。
（二）須遵守著作權法，以自拍影片方式，提出觀察與評論。
（三）影片中必須有真人主講或表演。
